W dniach 12–13 czerwca 2026 r. (piątek–sobota) uczennice klasy Va – Gabriela Andrzejczyk i Elżbieta Skowron – wraz z opiekunem, nauczycielem historii panią Małgorzatą Rudnik, wzięły udział w Finale Ogólnopolskiego Projektu „Pamięć miejsca, miejsca pamięci”, organizowanego przez Instytut Pileckiego w Warszawie.
Szkolny zespół „Tropiciele Przeszłości” znalazł się w gronie uczestników prezentujących wyniki swojej pracy badawczej. Od lutego uczestnicy projektu odkrywali, badali i dokumentowali wybrane historie związane z lokalnymi miejscami pamięci.
Swoje projekty prezentowali uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych, członkowie organizacji pozarządowych oraz niezrzeszeni badacze.
Tematem naszego badania był „Wpływ szlachty na życie lokalnej społeczności na przykładzie działalności hrabiego Mariana Starzeńskiego”. Praca dotyczyła miejsc pamięci związanych z jego życiem i działalnością, takich jak: słupy bramy wjazdowej, zabudowania folwarczne, park podworski, stawy hodowlane, kościół neogotycki oraz archiwalne fotografie szkoły z 1901 roku i dawnego dworku.
Pierwszego dnia odbyła się uroczysta gala, której honorowym gościem był Andrzej Poczobut. Uczestnicy obejrzeli również film podsumowujący projekt. Wcześniej wszystkie zespoły przygotowały i przesłały krótkie, dwuminutowe materiały filmowe prezentujące realizowane przez siebie badania.
Następnie zespoły przygotowały stoiska wystawiennicze, na których prezentowały efekty swojej pracy. Po wręczeniu pamiątkowych dyplomów uczestnicy udali się do hotelu na nocleg.
Drugiego dnia, 13 czerwca, zespoły zwiedziły dwie wystawy w galerii Instytutu Pileckiego w Domu Bez Kantów przy ul. Krakowskie Przedmieście 11: „Decyzja: ratować ludzi” oraz „Zawołani po imieniu”. Następnie wszyscy udali się do Pałacu Prezydenckiego, gdzie mieli możliwość zwiedzania jego reprezentacyjnych pomieszczeń, poznania ich funkcji oraz wysłuchania wielu ciekawostek dotyczących historii pałacu i jego dawnych oraz obecnych mieszkańców.
W Pałacu Prezydenckim uczestnicy obejrzeli również wystawę „Wymiary duchowości” Zdzisława Beksińskiego. Artysta powiedział kiedyś: „Pragnę malować tak, jakbym fotografował sny”.
Udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym był dla uczennic dużym wyzwaniem, ale jednocześnie cennym doświadczeniem. Dzięki współpracy z nauczycielami, rodzicami oraz osobami zaangażowanymi w badania udało się zrealizować projekt i odkryć mało znane wątki lokalnej historii.
Szczególne podziękowania składamy pani Elżbiecie Glince, pani Beacie Biernackiej, panu Jarosławowi Kozłowskiemu, panu Pawłowi Laskusowi oraz rodzicom – państwu Dorocie i Janowi Skowronom oraz pani Dorocie Andrzejczyk – za okazaną pomoc, wsparcie i zaangażowanie w realizację projektu.
Koordynator projektu - Małgorzata Rudnik