• Deklaracja dostępności

    Program #Laboratoria Przyszłości to największy program edukacyjno-technologiczny skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.https://www.gov.pl/web/laboratoria

Deklaracja dostępności

      • Deklaracja dostępności

        Szkoła Podstawowa im. gen. Józefa Bema w Rudzie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Deklaracja dostępności dotyczy strony https://sp-ruda.edupage.org/.

        Data publikacji strony internetowej: 24 listopada 2022 r. Data ostatniej istotnej aktualizacji: 24 listopada 2022 r.

        Stan dostępności cyfrowej

        Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

        • Data sporządzenia deklaracji: 23 września 2020 roku.
        • Data ostatniego przeglądu deklaracji: 21 lutego 2025 roku.

        Deklarację sporządziliśmy na podstawie badania przeprowadzonego przez CBI24 Sp. z o.o.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Renata Król — mejlowo sekretariat@spruda.com.pl lub telefonicznie 25 757 77 27.

        Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

        Zgłaszając takie żądanie podaj:

        • swoje imię i nazwisko,
        • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
        • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
        • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

        Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

        Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

        Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

        Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

        Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

        Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

        Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

        Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

        Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

        Pozostałe informacje

        Dostępność architektoniczna

        Szkoła Podstawowa im. Gen. Józefa Bema w Rudzie, ul. Szkolna 7, 05-311 Ruda

        Osoby na wózku mogą wjechać tylko na parter budynku.

        Drzwi i ściany szklane nie są oznaczone kontrastową taśmą.

        Schody wyposażone są w poręcze.

        Stopnie schodów nie są oznaczone kontrastowymi pasami.

        Przyciski w windzie nie są oznaczone alfabetem brajla.

        Brak windy.

        Jest toaleta dla osób z niepełnosprawnościami.

        Jest parking dla osób z niepełnosprawnościami.

        Brak tyflomap.

        Pomieszczenia w budynku nie są oznaczone tabliczkami z wypukłymi cyframi i alfabetem brajla.

        Brak dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych.

        Prawo wstępu z psem asystującym nie zostało uregulowane.

        Dostępność komunikacyjno-informacyjna

        Jest możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego. Można zamówić tłumacza języka migowego przed wizytą.

        W budynku nie ma pętli indukcyjnych.