• Przedszkole

    Program #Laboratoria Przyszłości to największy program edukacyjno-technologiczny skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.https://www.gov.pl/web/laboratoria

Przedszkole

        • Ramowy Plan Dnia

        •  Podstawa programowa wychowania przedszkolnego w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Rudzie realizowana będzie w godzinach 800 - 1300

          RAMOWY  ROZKŁAD  DNIA  DLA  DZIECI Z „BAJKOWEJ KRAINY” 

          W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

          700 –  830

          ·         schodzenie się dzieci

          ·         stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym

          830 – 900

          ·         zajęcia poranne: zabawy zorganizowane w kole lub przy muzyce

          ·         prace porządkowe w sali

          ·         zabawy według zainteresowań z uwzględnieniem rozwoju procesów poznawczych

          ·         ćwiczenia poranne

          900 – 905

          ·         przygotowanie do śniadania – wdrażanie i przyswajanie nawyków higienicznych – opanowanie umiejętności mycia rąk, czynności samoobsługowe

          905 – 930

          ·         śniadanie, kulturalne zachowanie się przy stole

          ·         doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku

          930 – 940

          Czynności higieniczne – korzystanie z toalety, mycie rąk

          940 – 1010

          Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego z całą grupą /język angielski

          1020 – 1030

          Przygotowanie do wyjścia na dwór

          ·         ubieranie się dzieci – wdrażanie do samodzielnego przebierania się dzieci – zachowanie kolejności zakładania odzieży,

          ·         wdrażanie do samodzielności

          1030 – 1120

          ·         zabawy dowolne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki/j. angielski

          ·         zwracanie uwagi na bezpieczne korzystnie z urządzeń rekreacyjnych

          ·         zachowanie bezpieczeństwa

          ·         w zależności od pogody zabawy dowolne w sali, oparte na spontanicznej aktywności dziecka i wspierające integrację

          1120 – 1130

          Powrót z dworu, czynności samoobsługowe, wyrabianie umiejętności prawidłowego korzystanie z urządzeń sanitarnych

              1130 –1200

          ·          Zabawy wyciszające/j. angielski

          1200– 1230

          Czynności higieniczne

          Obiad:

          ·         praca nad prawidłowym posługiwaniem się łyżką i widelcem,

          ·         zwrócenie uwagi na dokładne żucie pokarmów oraz przezwyciężanie niechęci do niektórych potraw, dbanie o utrzymanie czystości na stolikach

          1230 – 1300

          Przygotowanie dzieci do odpoczynku / odpoczynek poobiedni: słuchanie bajek relaksacyjnych

          1300 – 1340

          zabawy według inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych

          1340 – 1400

          Zajęcia popołudniowe / praca indywidualna z dziećmi

          1400 – 1700

          zabawy na podwórku / zabawy swobodne/ odbiór dzieci