Opis akcji
„Bajanie na dywanie” to cykliczna akcja czytelnicza skierowana do najmłodszych uczniów szkoły, której celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych, wzmacnianie więzi rodzinnych oraz budowanie pozytywnych emocji związanych z książką.
W ramach akcji rodzice (lub inni członkowie rodziny: babcia, dziadek, ciocia, wujek, siostra, brat…) wspólnie z dzieckiem czytają wybrane bajki, opowiadania lub wiersze młodszym uczniom szkoły w przyjaznej, swobodnej atmosferze – na dywanie, poduszkach lub w kąciku czytelniczym. Spotkaniom może towarzyszyć rozmowa o treści bajki, elementy dramy, proste zabawy ruchowe lub plastyczne inspirowane czytaną historią.
Cele akcji
- rozwijanie zainteresowań czytelniczych i językowych dzieci,
- budowanie pozytywnego stosunku do książek i czytania,
- wzmacnianie relacji rodzinnych i współpracy szkoły z rodzicami,
- kształtowanie umiejętności słuchania i koncentracji uwagi,
- integracja społeczności szkolnej,
- rozwijanie wyobraźni i wrażliwości emocjonalnej dzieci.
Zasady organizacyjne
- Akcja odbywa się na terenie szkoły, w wyznaczonym miejscu (np. sala przedszkolna, świetlica – niezbędny jest dywan).
- Uczestnikami są najmłodsi uczniowie szkoły.
- Czytanie prowadzone jest przez rodzica (lub członka rodziny) wspólnie z dzieckiem.
- Teksty literackie powinny być dostosowane do wieku odbiorców oraz pozbawione treści nieodpowiednich.
- Spotkanie trwa ok. 20–30 minut (w zależności od wieku dzieci).
- Terminy spotkań ustalane są z wyprzedzeniem i publikowane w harmonogramie akcji.
Regulamin akcji „Bajanie na dywanie”
- Udział w akcji jest dobrowolny.
- Rodzic/opiekun zgłasza chęć udziału w akcji do koordynatora projektu.
- Osoby czytające zobowiązują się do przygotowania i przesłania do koordynatora tytułu wybranego tekstu literackiego przed spotkaniem.
- Uczestnicy akcji zobowiązani są do przestrzegania zasad bezpieczeństwa oraz regulaminu szkoły.
- Podczas spotkań obowiązują zasady wzajemnego szacunku, kultury słowa i uważnego słuchania.
- Organizator zastrzega sobie prawo do dokumentowania akcji (np. zdjęcia) za zgodą rodziców.
- Akcja może być elementem działań promujących czytelnictwo w szkole.
Dodatkowe pomysły uatrakcyjniające akcję
- „Bajkowy rekwizyt” – rodzic przynosi drobny przedmiot związany z bajką
- krótkie pytania do dzieci po czytaniu („Co najbardziej Ci się podobało?”)
- rysunek lub kolorowanka związana z treścią bajki
- pamiątkowy dyplom „Małego Słuchacza Bajek”
